Chữ LỄ và người học sinh

 Tải xuống tệp đính kèm gốc

Họ  tên: Lương Thùy Trang           Lớp: 10A15
Đề: Suy nghĩ và hành động của anh/chị về nhiệm vụ của người học sinh “kính trọng cha mẹ, thầy cô giáo, cán bộ công nhân viên của nhà trường.”

Bài làm

       Dân tộc Việt Nam ta vốn có truyền thống đạo lý vô cùng tốt đẹp. Trong truyền thống đạo lý đó, chữ lễ được đặt  lên hàng đầu. Cuộc sống này, đối với học sinh chúng ta chữ lễ luôn là yếu tố quan trọng trong việc tạo nên hành vi nhân văn của con người, nhất là đối với những người đã sinh thành, dạy dỗ ta nên người và các cán bộ công nhân viên của nhà trường thì ta phải luôn kính trọng. Chữ lễ thật quan trọng trong đời sống chúng ta, nhờ có nó mà mối quan hệ của con người ngày càng trở nên tốt đẹp hơn.
        Thật vậy, trong môi  trường học đường hiện nay thầy cô luôn nhắc nhở chúng ta về việc lễ phép với cha mẹ và người lớn, phải đi thưa về trình. Vậy lễ là gì? Lễ là tập hợp ngững nguyên tắc, phương thức ứng xử giữa người và người trong một cộng đồng nhất định, là văn minh văn hóa, kỷ cương, phép cư xử trong gia đình và xã hội. Nó còn là những nền tảng luân lý, nền tảng tổ chức gia đình, xã hội, quốc gia, là sự phân định tôn ti trật tự với những khuôn phép được công nhận và thực thi. Lễ hiểu rộng hơn là đạo đức của con người. Cùng với pháp luật, lễ điều tiết sự ổn định trật tự xã hội, đồng thời nâng sự phát triển tính nhân văn của xã hội lên cao hơn. Với một cá nhân lễ duy trì đạo đức cá nhân, tiết chế hành vi, ngôn ngữ của con người, là mô phạm của luân lý và trên cơ sở đó mà thể hiện tri thức của con người. Với xã hội lễ tạo nên sự hài hòa trong sinh hoạt cộng đồng, ổn định được trật tự xã hội, đưa con người vào nền nếp, qui củ, duy trì thuần phong mĩ tục, nâng cấp xã hội lên một bước phát triển cao hơn, văn minh hơn và lịch sự hơn. Lễ còn tạo nên bản sắc văn hóa của một dân tộc. Cứ như thế lễ gắn kết mọi người lại gần nhau hơn và con người ngày càng hiểu biết sâu rộng mở tấm lòng tri thức để yêu thương con người.
    Từ thuở  ấu thơ cho đến những ngày bước chân vào môi trường học đường, mỗi con người, mỗi học sinh chúng ta đều được thầy cô rèn luyện tư cách đạo đức trước khi học kiến thức văn hóa. Học sinh được dạy về xã hội loài người, tôn ti trật tự, lễ nghi cộng đồng, truyền thống đạo lý, bản sắc văn hóa, phong tục tập quán, giá trị vật chất và tinh thần dân tộc, trách nhiệm với gia đình xã hội đất nước. Học sinh được quản lí và giáo dục bằng một nội qui nghiêm ngặt để từ đó hình thành đức tính kỉ luật và một thói quen hoàn thành trước nhiệm vụ, xây dựng lòng kính trọng thầy cô, các cán bộ công nhân viên của nhà trường, đoàn kết thân ái với bạn bè và tập cho mình thích nghi với mọi hoàn cảnh sống sau này. Ở gia đình, biết trên kính dưới nhường, biết chào hỏi, giữ gìn phép tắc, gọi dạ bảo vâng, để hình thành những thói quen tốt, tính nết ôn hòa, tác phong nghiêm túc, cư xử đúng mực. Người có lễ là người hiếu kính với ông bà, cha mẹ, những lời ru của mẹ cũng là những bài học thắm đẵm tình người. Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cũng chính là ta đã rèn luyện cho mình những phẩm chất tốt đẹp của con người đó là lòng nhân ái, lòng hiếu thảo, lòng biết ơn, sự trung thực,… Lễ chính là thước đo phẩm chất của con người, mỗi người được học lễ, có đạo đức tốt chính là nền tảng để xây dựngđạo đức xã hội. Chúng ta không được coi việc tôn trọng và duy trì tôn ti trật tự là cổ hủ lạc hậu, mà chỉ nên bỏ những gì không còn thích hợp với thời đại mới như mê tín dị đoan, kỳ thị sắc tộc. Phát huy dân chủ nhưng không được quá trớn theo kiểu “ cá mè một lứa”, coi việc chào kính thưa trình là nệ cổ, phong kiến mà ăn nói trống không, thô tục, ở nhà không biết kính nể bố mẹ, ở trường không vâng lời thầy cô, ngoài đường thì vượt qua pháp luật.
     Đáng trách những kẻ không chịu rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, những kẻ dốt nát mà không chịu học tập. Những kẻ đó sẽ trở thành những phần tử xấu xa trong xã hội, họ sẽ sa ngã, sẽ rơi vào những trạng thái xấu nhất, tối tăm nhất của con người. Học lễ là cả một quá trình lâu dài, mỗi người cần phải có ý chí, sự cố gắng để việc học đạt kết quả cao, ta phải có phương pháp học tập đúng đắn. Vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống, không chỉ học ở trường lớp, trong sách vở mà còn phải học từ thực tế cuộc sống xung quanh ta. Là những người học sinh, chủ nhân tương lai của đất nước, chúng ta phải quyết tâm tu dưỡng bản thân về cả đức và tài để sau này trở thành những công dân Việt Nam có tâm hồn cao thượng, có lòng nhân hậu bao la, có phong cách văn minh lịch lãm, đồng thời cũng có hiểu biết sâu sắc về tự nhiên, xã hội, hiểu biết chuyên sâu và cặn kẽ một số lĩnh vực khoa học kĩ thuật công nghệ, có kĩ năng, kỹ xảo trong thao tác và đạt hiệu quả cao, mang lại nhiều lợi ích cho dân tộc và nhân loại. Muốn vậy, chúng ta phải quyết tâm phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi thì ngay từ bây giờ, phấn đấu học hỏi suốt đời để đền đáp công ơn của cha mẹ, thầy cô và xã hội, đáp ứng yêu cầu cấp bách của sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước, thoát khỏi cảnh nghèo nàn lạc hậu, hoà nhập với nền văn minh nhân loại.
             Như vậy lễ thật sự rất quan trọng trong đời sống chúng ta, nó là biểu hiện của con người có văn hóa, có đạo đức. Lễ là nhân tố tích cực trong việc xây dựng nên nhân cách của một con người, như Bác Hồ đã nói:” Có tài mà không có đức là người vô dụng…”. 

Nhiệm vụ của người HS: Biết kính trọng người lớn tuổi

Võ Đình Bảo Như  – 31                                                                 
Lớp: 10A15
Trường Võ Thị  Sáu
---------
             Từ khi bước vào lớp Một, mỗi chúng ta đã được thầy cô giáo dục về sự kính trọng cha mẹ, thầy cô giáo và các cô chú cán bộ nhân viên nhà trường. Đó là nhiệm vụ mà mỗi học sinh phải luôn thực hiện.
             Kính trọng là tôn trọng người có bậc trên mình, khiến mình phải cư xử có lễ độ và tự nguyện. Chúng ta thường thể hiện sự kính trọng với những người lớn hơn mình như ông bà, cha mẹ, thầy cô hay những người đã có công với đất nước, những anh hùng chiến sĩ năm xưa… Nhưng quan trọng hơn cả đó chính là sự kính trọng đối với cha mẹ và thầy cô.
             Kính trọng cha mẹ đó là điều mà mỗi chúng ta cần phải biết từ bé. Cha mẹ là Đấng dưỡng dục sinh thành, là những người đã có công nuôi dạy ta từ nhỏ, sẵn sàng hi sinh và luôn yêu thương, dạy bảo để ta trở thành những người tốt. Vì vậy, mỗi đứa con có nhiệm vụ đó là kính trọng cha mẹ, đó là thể hiện của lòng biết ơn của mình đối với tình cảm lớn lao của họ.
              Đối với thầy cô, họ là người hướng dẫn, bồi dưỡng và truyền đạt cho chúng ta những kiến thức của nhân loại trong trường lớp, đem đến cho ta nhiều điều hay về thế giới bao la này. Không những như vậy, họ còn giáo dục cho ta đạo đức sống, những phẩm chất tốt đẹp, họ là những người dẫn dắt cho ta đến một tương lai tươi sáng, giúp ta theo đuổi ước mơ của mình, để sau này làm một công dân có ích cho xã hội. Còn những cô chú cán bộ nhà trường, họ là những người góp phần cho nhà trường trở nên một môi trường tốt có nề nếp, giúp cho việc học của chúng ta được tốt hơn. Vì thế, kính trọng thầy cô giáo và các cán bộ nhân viên nhà trường, thể hiện mình là một học trò ngoan đó là nhiệm vụ mà mỗi học sinh phải luôn thực hiện.
              Có những bạn không thể hiện sự kính trọng của mình một cách đúng đắn. Họ không biết vâng lời cha mẹ, không tôn trọng thầy cô hay nghĩ rằng những cô chú cán bộ chẳng việc gì để mình phải tỏ sự kính trọng với họ… Đó là những suy nghĩ sai, là những thái độ bất kính đối với những người đã nâng đỡ mình rất nhiều trong cuộc sống. Những bạn ấy cần phải biết suy nghĩ đúng đắn hơn về việc tôn trọng và kính trọng người khác vì có như thế, họ mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình và trở thành những người tốt trong xã hội.
              Nói tóm lại, kính trọng cha mẹ, thầy cô và các cán bộ nhân viên nhà trường là một nhiệm vụ to lớn của học sinh. Thực hiện nhiệm vụ này, là ta đang đáp trả lòng biết ơn cao cả của mình với những người đã có công dưỡng dục mình trên đường đời. Vì vậy, mỗi chúng ta phải biết thực hiện điều đó một cách tự nguyện, thể hiện mình là một đứa con ngoan, trò giỏi trước mọi người.

Học sinh cần biết Kính trọng người lớn tuổi

Tải xuống tệp đính kèm gốc

 Họ và tên : Nguyễn Trầm Hương
Lớp : 10A15
Đề 3 : Suy nghĩ và hành động của anh/ chị về “ Kính trọng cha mẹ, thầy cô giáo và các cán bộ công nhân viên nhà trường “

Bài làm

       Sống trong 1 xã hội, con người ta được chia thành nhiều tầng lớp, vai vế cao thấp khác nhau. Và ngoài tình cảm yêu thương ra, chúng ta tồn tại và gắn kết với nhau bằng sự kính trọng. Sự kính trọng giúp con người ta cảm thấy đc giá trị của bản thân, khi cảm thấy đc bạn tôn trọng, họ sẽ tôn trọng bạn như cách mà bạn tôn trọng họ. Là một người con của gia đình, một người học sinh ta phải biết kính trọng, lễ phép với cha mẹ với thầy cô giáo và các cán bộ công nhân viên nhà trường

       Trước hết, ta hiểu đc kính trọng nghĩa là công nhận một người là bậc trên mình hoặc có giá trị nào đó về mặt đạo đức, tri thức, tài năng …khiến ta phải cư xử dè dặt, có lễ độ một cách tự nguyện. Một người con ngoan trong gia đình cần phải kính trọng cha mẹ, cư xử phải phép và biết vâng lời. Một người học sinh ngoan cần phải tôn trọng thầy cô giáo, các cán bộ nhân viên của nhà trường để thể hiện mình là 1 người học sinh đc giáo dục tốt, biết cách cư xử, kính trên nhường dưới.

     Từ ngày xưa, đã có vô vàn những câu ca dao tục ngữ về công lao to lớn của thầy cô, cha mẹ nhằm gửi gắm đến chúng ta một thông điệp : Họ là những người có công lao sinh thành và dưỡng dục chúng ta, chúng ta chịu biết bao công ơn của họ và một trong những điều mà họ cảm thấy công sức mình bỏ ra đc đền đáp xứng đáng đơn giản chỉ là sự tôn trọng của chúng ta. Khi ấy ta đã đem đến cho những người ta vô cùng biết ơn một niềm vui khi cảm thấy dc giá trị của chính mình qua những ánh nhìn kính trọng, những cái cúi đầu và những câu chào lễ phép.

     Khi ta biết tôn trọng cha mẹ, thầy cô và cán bộ công nhân viên nhà trường,cũng như những người khac ta nhận lại đc sự tôn trọng và một khoảng cách gần gũi hơn cũng như một tình cảm đẹp giữa cha mẹ và con cái, thầy cô và học trò

     Nhưng trong xã hội hiện nay, sự thiếu tôn nghiêm và kính trọng đối với cha mẹ, thầy cô vẫn còn xuất hiện nhiều ỡ giới trẻ. Đáng buồn thay cho những người không thể hiện đc niềm kính yêu, tôn trọng đối với những người mà họ mang ơn. Không hiểu cũng như không bày tỏ đc lòng kính trọng đối với những người đã sinh thành dưỡng dục ra ta ngày hôm nay, ta sẽ không bao giờ có đc thành công dù ta có tài giỏi tới nhường nào. Bởi vốn đã có câu tiên học lễ hậu học văn :”)

    Về phần mình, thái độ của tôi đối với thầy cô và cha mẹ đôi khi không hay, mặc dù tôi vô cùng yêu kính những người đã cho tôi ngày hôm nay. Dù thế nào đi nữa, tôi sẽ cố gắng khắc phục bản thân :”)

        Sự kính trọng là một điều vô cùng cần thiết cho mỗi người chúng ta. Chúng ta phải biết kính trọng cũng như cần đc kính trọng. Nhất là đối với cha mẹ, thầy cô và các cán bộ công nhân viên nhà trường. Thể hiện đc sự tôn trọng đối với họ, chúng ta sẽ có cơ hội thể hiện chính mình và thành công theo cách mà ta mong muốn!

Lễ phép với người lớn tuổi là một trong những tiêu chí để đánh giá đạo đức

Vũ Anh Vũ    Lớp:10A15                                 

Đề:Suy nghĩ,hành động của anh/chị về nhiệm vụ của HS“Kính trọng cha mẹ,thầy cô,CBCNV nhà trường”

Bài Làm

Trên vị trí của một học sinh,có bao giờ bạn tự hỏi rằng bản thân mình đã thật sự trưởng thành sau chỉ bấy nhiêu năm tuổi đời ngắn ngủi của mình?Câu trả lời chỉ có bản thân bạn mới có thể trả lời một cách ưng ý và chân thực nhất.Bạn lớn lên trong vòng tay của cha mẹ,trong sự dạy dỗ tận tụy của thấy cô và tập thể nhà trường.Có bao giờ bạn sống xứng đáng với những thứ tình cảm cao quý và đáng đươc trân trọng ấy chưa?Bạn và cả bản thân tôi chỉ trưởng thành khi tự bản thân trả lời được những câu hỏi ấy.

Hồ Chí Minh có câu:

"Có tài mà không có đức là người vô dụng

Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó”    

Đạo đức, phẩm chất là một phần quan trọng đối với bản thân con người. Trong đó hiếu thảo là một đức tính vô cùng cần thiết.Hiếu thảo là một phẩm chất đạo đức tốt đẹp của con người. Nó thể hiện những tình cảm, suy nghĩ của bản thân mỗi người với những ai đã có công ơn to lớn với chúng ta. Hiếu thảo rất cần thiết trong mọi hoàn cảnh, mọi lúc mọi nơi. Đặc biệt là đối với những thế hệ trẻ ngày nay – những con người đang dần hòa nhập vào nhịp sống của thế giới hiện đại.Ca dao có câu:

“Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Một lòng thờ mẹ kính cha

Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con”     

Như mọi người đều biết,Tình là điều bắt đầu của mọi mối quan hệ gia đình và xã hội.Tình của cha mẹ đối con cái là do tình yêu thương tự nhiên,và đó là một nhu cầu tình cảm có tính bản năng văn hóa;tức có tính thừa kế di truyền thể văn hóa trong quá trình tiến hóa của loài người chúng ta.Nó xuất phát một cách tự nhiên,tương tự như qui luật “nước mắt chảy ngược dòng” mà không cần thắc mắc.Tình thương của cha mẹ dành cho con cái vốn là sự tự nguyện hi sinh,không điều kiện,không ích kỉ vì nó không hề bắt đầu từ một hình thức hợp đồng hứa hẹn lời lỗ ra sao giữa cha mẹ và con cái.Con cái sinh ra,bất luận trai hay gái,đuôi mù hay què quặt,cha mẹ đều yêu thương và nuôi dưỡng,không ngại ngùng công lao cực khổ và toan tính.Nói như câu ca dao Việt Nam chúng ta “Chim trời ai dễ đếm lông,nuôi con ai dễ kể công tháng ngày” hay “Gió mùa thu mẹ ru con ngủ,năm canh chầy thức đủ năm canh.”…Cha mẹ nuôi con không phải do kì vọng trả hiếu như món nợ đền bù,nhất là đền bù bằng vật chất.Nhưng với nhận thức lương tâm về sự hi sinh to lớn của cha mẹ,con cái thông thường đều muốn bày tỏ lòng hiếu thảo đối với cha mẹ,cả về mặt vật chất lẫn tinh thần.Đến đỗi một triết gia đại diện nhất của học phái chủ nghĩa ích kỉ như Thomas Hobbes cũng phải công nhận.”Bởi vì việc dạy bảo đầu tiên cho con cái tùy thuộc vào sự chăm sóc của cha mẹ,nên trong thời kì dưỡng dục,con cái vâng lời cha mẹ là điều cần thiết;và chẳng những phải vâng lời như thế mà sau này,chúng cũng phải biết công ơn dưỡng dục của cha mẹ bằng những cử chỉ hiếu kính,như là sự đền ơn trả nghĩa đòi hỏi”.

Chúng ta có thể nói,hiếu thảo,trách nhiệm và thành công và thành nhân đều là những yếu tố có tác dụng nhân quả của nhau,nhưng phải là những đứa con biết nghe lời và học hành.Vì như mọi người đều biết văn minh của nhân loại là Văn minh học hành.Hiếu thảo với đấng sinh thành là phải biết vâng lời cha mẹ dù ở bất cứ hoàn cảnh nào,không chống đối,không làm ngược lại lời giáo huấn như những bài giảng của thầy cô trong nhà trường.Phaỉ hết sức cung khính nghe theo lời cha mẹ dạy,lúc đối đáp cần phải cẩn trọng lời ăn tiếng nói,đôi đáp khôn ngoan nhưng phải lễ độ ,không được có lời lẽ mang tính xúc phạm hay giễu cợt và khinh thường cha mẹ. Việc con cái, dù nhỏ hay lớn, tỏ ra kính trọng cha mẹ mình phải được nuôi dưỡng bằng cảm tình tự nhiên xuất phát từ mối liên hệ giữa họ với nhau. Lòng con cái trọng kính cha mẹ tạo nên tình trạng thuận hòa trong tất cả mọi sinh hoạt gia đình; nó cũng liên quan cả đến tình giao hảo giữa anh chị em với nhau nữa.Đối với người học sinh,ấy là nhiệm vụ cần phải thực hiện như một thói quen cần có trong ngày và vận dụng một cách hoàn hảo nhất.Ta không cần phải làm như người trưởng thành,chỉ cần làm những việc có thê làm trong sức lực của bản thân,như việc kính trọng song thân trong những công việc thường ngày,cố gắng sống thật tốt như cha mẹ mong mỏi và cố gắng học hành thật chăm chỉ như cố gắng giúp cha mẹ vui vẻ sống trọn đời bên các con,Việc ấy không phải là khó,chi cần những cử chỉ và hành động ấy xuất phát từ chính con tim mách bảo.Vì những viêc làm xuất phát từ nghĩa vụ,từ trách nhiệm thì cũng hóa thành không. Việc kính hiếu đối với cha mẹ từ xưa đến nay rất nhiều, riêng đối với Đức Khổng Tử chú trọng dạy con người, trước nhứt phải đạt được chữ Nhân nghĩa là con người phải có lòng thành thật, nhân hậu đối với những người thân cận chung quanh mình, ví như cha mẹ, anh chị em, rồi kế đến họ hàng thân tộc, bạn bè, sau cùng là trong thiên hạ. Nếu đối với cha mẹ mà chúng ta không biết kính hiếu, đối với với anh chị em không thuận hòa thì không thể nói đó là người có lòng nhân và thành thật được. Đối với cha mẹ, chúng ta phải thương và kính, bởi vì : thương mà không kính, thì không thể gọi là hiếu đạo đượcNói rõ hơn, việc kính hiếu cha mẹ không có nghĩa là lúc nào cha mẹ làm điều sai trái, người con cũng phải nghe theo. Nhưng bổn phận con phải biết ngăn cản cha mẹ làm việc sai trái, xấu xa, nếu cha mẹ cứ khư khư tiếp tục làm sai trái không nghe theo, thì bổn phận con phải lựa lời nhã nhặn, từ tốn ôn hòa, rồi từ từ phân tách lẽ phải trái, bẩm thưa nhiều lần, để ngỏ hầu cha mẹ biết kịp mà tránh. Do vậy, nếu cha mẹ biểu làm điều sai trái, xấu xa mà con cứ nhắm mắt làm theo ý cha mẹ, thì con cũng phạm tội bất hiếu như thường : "Phụ hữu trách tử tức thân bất hảm ư bất nghĩa, đương bất nghĩa tắc trách chi. Tùng phụ lệnh an đắc vi hiếu". Vì thế, con luôn luôn phải biết giữ gìn danh giá, tiết nghĩa cho cha mẹ, bằng cách nghe lời dạy bảo những điều hay lẽ phải của cha mẹ và cản ngăn cha mẹ làm những điều sai trái, xấu xa, như vậy con mới được xem là giữ tròn hiếu đạo.Ấy là học sinh đã làm tròn đạo hiếu với cha mẹ,phát xuất từ chính lương tri và văn hóa loài người sau hàng triệu năm tiến hóa và tích tụ được.

Cùng với lòng hiếu thảo,tinh thần tôn sư trọng đạo là những yếu tố rất căn bản để xây dựng nên tố chất tốt đẹp của những phần tử dang ngồi tiếp thu tri thức trên ghế nhà trường.Đó còn là một ttuyền thống văn hoá vô cùng tốt đẹp của nhân dân ta. Khi nào cuộc sống còn cần kiến thức, con người còn văn minh thì người thầy còn được tôn trọng. Mà chắc chắn rằng, con người không thể quay trở về với điểm xuất phát với cảnh sống ăn lông ở lỗ được. Vì thế, dù thời kì lịch sử nào, dù xã hội nào "Tôn sư trọng đạo" vẫn là truyền thống vô cùng tốt đẹp, và vô cùng cần thiết, cần được tiếp tục phát huy và gìn giữ. Đó là yếu tố quan trọng làm nên nền tảng đạo đức của xã hội văn minh. Nếu trẻ em là tờ giấy trắng thì người cầm cây bút viết lên những tờ giấy trắng ấy những tráng thẳng hàng, rõ nét, rõ chữ nhất chính là thầy cô giáo. Tôn trọng những người giữ vai trò truyền đạt tri thức nhân loại cho thế hệ sau là biểu hiện của tình yêu tri thức, của lòng ham học hỏi, của ý chí và khát vọng vươn lên cuộc sống tốt đẹp hơn. Vì thế "tôn sư" không chỉ là vấn đề tôn trọng, kính yêu người làm nghề dạy học mà còn là biểu hiện của tình yêu tri thức, biểu hiện của văn minh, tiến bộ. "Đạo" cũng không chỉ dừng lại ở đạo làm trò, ở những hình thức, thái độ ứng xử với người thầy mà còn là cả vấn đề đạo đức xã hội. Đó là đạo làm người, là đạo học ở đời. Trọng đạo là coi trọng sự hiểu biết, coi trọng tinh thần ham học hỏi, đề cao truyền thống ham học. Người làm thầy trong bất cứ xã hội nào luôn được xã họi tôn trọng "nhất tự vi sư, bán tự vi sư". Bởi vậy, "tôn sư trọng đạo" không còn là một vấn đề quan niệm sống hay quan niệm về cách cư xử mà đã trở thành một phạm trù đạo đức. Thời xưa Platôn, Aritxtôt, Khổng Tử… từ người thầy đã trở thành những bậc thánh trong lòng học trò. Ngày nay, người thầy tuy không có vị trí tuyệt đối như thế song thầy vẫn là người được xã hội tôn trọng và "nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý".Vì thế, vai trò của người thầy trong xã hội hiện đại đã thay đổi, từ người truyền đạt tri thức đã chuyển thành người dẫn dắt học sinh tìm ra con đường đến với tri thức. Vai trò của người thầy ít nhiều thay đổi nhưng vị trí của người thầy thì không hề suy giảm. Thầy vẫn là thầy và ngày càng quan trọng hơn. Vì vậy, dù xã hội có đi đến đâu, xã hội ấy vẫn có những người muốn học và vẫn có những người thực hiện nhiệm vụ dạy bảo người đi sau. Trong cuộc sống ngày nay, khi mà vấn đề học hành ngày càng phức tạp và sự xuống cấp về đạo đức xã hội đang khiến nhiều người có lương tâm trách nhiệm phải quan tâm suy nghĩa thì vấn đề "tôn sư trọng đạo" càng phải tiếp tục được kế thừa và phát huy hơn nữa.Là người học sinh,ngay bản thân tôi cũng chưa dám chắc mình đã thực sự biết ơn và kính trọng thấy cô,kể ca những cán bộ nhân viên nhà trường.Nhưng có điều tôi dám chắc chắn rằng tôi chưa bao giờ vô lễ,xem thường lời nói của họ,quên chào hỏi họ hay có thái độ vô phép.Là học sinh,chúng ta nên kính trọng lời nói của thầy cô,luôn vận dụng những lới giảng dạy ấy thường ngày và không được gọi tên giáo viên bằng các biệt danh,vì đó là những biểu hiện của hành vi xem thường bề trên,những người có công giáo dục chúng ta.Thêm vào đó là cố gắng học tập thật tốt để đền đáp công ơn ấy,như đánh đổi để lấy lại cho họ nụ cười và niềm vui để tiếp tục chuyên môn của mình.Tất cả những điều ấy sẽ phần nào tạo nên,xây dựng nên phẩm chất con người bạn.Đấy là những điều cốt lõi chúng ta cần có khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Tự vấn đáp bản thân bằng những câu hỏi khách quan mang tính triết lí sâu sắc ấy,chúng ta-những người học sinh,những người con nên nhận thức được tầm quan trọng việc thực hiện trách nhiệm của chính mình.Thời gian không bao giờ chờ đợi bất cứ ai,nhất là khi họ không hề biết quí trọng những gì có ở trước mặt.Đừng để mình hối hận vì những việc làm trong quá khứ.Việc làm của chúng ta bây giờ là thực hiện tốt trách nhiệm của mình-Tôn trọng thầy cô,cha mẹ và các cán bộ công nhân viên nhà trường

Kính thầy - Yêu bạn, Lễ phép ...

ĐỀ: Suy nghĩ ,hành động cụ thể của anh (chị) về quy định trong nội quy THPT Võ Thị Sáu:”Học sinh phải kính thầy ,yêu bạn, thực hiện lối sống văn hoá,trang phục gọn gang phù hợp với lối sống học sinh”
BÀI LÀM
Nhà trường không chỉ là nơi dạy chữ,dạy kiến thức mà còn là nơi dạy lễ nghĩa,cách đối nhân xử thế và dạy cả những lối sống lành mạnh cho học sinh.Vì vậy, ngay từ khi còn ngồi ghế nhà trường học sinh đã biết tuân thủ những nội quy mà trường đề ra để rèn luyện nhân cách cho mình thật tốt. Điều đó cũng được đặt ra trong nội quy THPT Võ Thị Sáu:” Học sinh phải kính thầy,yêu bạn, thực hiện lối sống văn hoá,trang phục gọn gàng phù hợp với lối sống học sinh”
Nội quy trên là muốn khuyên học sinh phải biết kính trọng ,lễ phép với thầy cô,yêu mến ,than thiện với bạn bè và có một lối sống lành mạnh ,trang phuc gọn gàng ,sạch sẽ.Chúng ta có thể thấy rất nhiều những biểu hiện về quy định này trong môi trường học đường.Các bạn học sinh nói chuyện,xưng hô với rất lễ phép với thầy cô,gặp thầy cô dù không dạy mình nhưng vẫn cuối đầu chào.Còn đối với bạn bè luôn quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập.Kông chỉ vậy,các bạn còn thể hiện mình là những công dân nhỏ tuổi có văn hoá khi không nói tục chữi thề,không tham gia bài bạc, có một lối sống vô cùng lành mạnh.Khi đến trường các bạn có đồng phục gọn gàng-một nét đẹp của học sinh thì ngoài trường các bạn vẫn giữ được nét trong , hồn nhiên với trang phục đời thường giản dị.
Việc có quy định này trong bản nội quy của trường là một điều rất đúng đắn,cần thiết và vô cùng bổ ích cho học sinh.Nhà trường đưa ra quy định cũng chính là hướng cho các em đi theo 1 con đường đúng đắn để trở thành một học sinh tốt ở hiện tại và một công dân tốt trong tương lai.Nhờ quy định này mà học sinh biết được đâu là điều tốt mình nên làm hay mình còn đang thiếu sót những điểm nào để sửa chữa.Quy định”thực hiện nếp sống văn hoá”giúp các học sinh hiểu rằng mình cần phải là một công dân có văn hoá ngay từ lúc nay chứ không phải việc sống có văn hoá là nhiệm vụ của những người trưởng thành ngoài xã hội.Cũng như quy định “trang phục gọn gàng phù hợp với lối sống học sinh”giúp các em yêu mến,tuân thủ đồng phục đi học mặc nghiêm chỉnh tạo nên nát đẹp hồn nhiên tuổi học trò và biết được rằng ở lứa tuổi mình mặc gọn gàng, giản dị mới là đẹp nhất.Ví vậy,quy định này rất cần thiết và quan trọng đối với học sinh.Nó như một trong những bản chỉ dẫn hướng dẫn các em cách đi trên con đường bước vào cuộc đời mà cụ thể hơn là ở “trạm” trường học
Tuy nhiên, không phải học sinh nào cũng đồng tình, nghiêm túc chấp hành nội quy này.Một số em tỏ ra vô lễ với giáo viên,có đôi khi còn hành hung cả giáo viên -những người đả dạy dỗ mình.Bằng chứng của những hành động đó là càng ngày vấn đề bạo lực học đường càng đến mức báo động.Còn cách ăn mặc thì chải chuốt phấn son.Thái độ cua những học sinh ấy trước quy định này thật đáng chê trách.Những học sinh cố tình vi phạm nội quy nhà trường là những học sinh đáng báo động về nhân cách Nếu còn là học sinh mà đã ngang ngạnh không coi nội quy trường ra gì thì sau này đến pháp luật,kỉ cương thi sẽ như thế nào?Vì vậy cần có những biện pháp răn đe,giáo dục hướng các học sinh không tuân thủ quy định này trở nên vui vẻ chấp hành và yêu mến nội quy
Là một thành viên mới của đại gia đình THPT Võ Thị Sáu em rất tán thành và tự hào khi có quy định này trong nội quy trường.Em xin hứa sẽ nghiêm túc,tự nguyện và vui vẻ chấp hành quy định cũng như là tuyên truyền các bạn khác thực hiện thật tốt.Em còn sẽ giao lưu quy định này của trường mình cho các bạn hoc sinh trường khác hưởng ứng vì em rất tự hào về quy định của trường em.
------
Bảo Hân -10a8 -2011-2012